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领导悉心指导促教师成长
? 来源: ? 作者:教导处--冼伟财 ? 字体:    ?

2016年10月25日上午,坪山区教科研中心赵大运主任带领十多位新教研员早早就到了龙山学校进行教学视导。这次教学视导分两个流程:一是各教研员深入课堂听课。二是总结交流会,由各教研员对所听的课进行反馈,对学校教学提出一些建议。

首先,是各教研员深入课堂进行听课,我校安排了早上一、二、三节原生态的“本真课堂”供各教研员听课。从听课的过程中发现,老师们每节课都精心准备,而且个个精神十足,各教研员认真的对课堂上的不足进行了详细的记录。每一节课听完课后,我们的老师都能主动的找到听课的教研员虚心的请教,看得出,我们的教师都希望能通过教研员的指导不断的成长。

最后,在教科研中心赵大运主任的主持下,召开反馈会。针对这次的教学视导,各学科的教研员对所听的课进行反馈,对老师和学校提出很多中肯的意见。最后,赵主任总结发言,他既肯定了我们的成绩,也指出了我们的不足,同时给我们提出了几条建设性的意见:1、新教师要多听老教师的课,老教师对新教师的上课要多进行指导;2、新教师备课时要吃透教材,理解教材。3、老师要少讲,多让学生来讲;4、学校的名师要树立典范,在学校要起到引领作用。

通过这次教学视导,不仅推动了我校本真课堂改革的步伐,更进一步强化了我校教学管理,促动我校改进各项教学措施,从而进一步提高教育教学质量。我们相信,在教科研中心领导的悉心关怀和指导下,龙山的老师也一定会快速成长起来的!

发表日期:2016-11-09
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